其人苟可，其事无不可
其人苟可，其事无不可 : 苟可:如果可以,表示愿意学习。无不可:没有不可以的。......
列士并学，能终善者为师
列士并学，能终善者为师 : 并:一起。终善:善终,好好学到最后。......
立教有本，躬行为起化之原
立教有本，躬行为起化之原 : 本:根本。躬行:亲自实行。起化:教化。之:的。原:本源。......
宽而不畏，严而见爱
宽而不畏，严而见爱 : 宽:宽......
君子知至学之难易而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师
君子知至学之难易而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师 : 君子:道德品行高尚的人。至:至善。博喻:知识......
君子诲人不倦，而师道必严
君子诲人不倦，而师道必严 : 君子:道德品行高尚的人。诲:教导。倦:疲倦。必:一定。严:严格。......
居则为人师，用则为世法
居则为人师，用则为世法 : 居:平时。则:那么,就。用:被任用。世法:世人的榜样。......
教者必以正
教者必以正 : 教者:教育。必:必须。以:按照,遵照。正:正直,正确。......
教者，民之寒暑也，教不时则伤世；事者，民主风雨也，事不节则无
教者，民之寒暑也，教不时则伤世；事者，民主风雨也，事不节则无功 : 教:指乐。不时:不按时令。伤世:败坏世......
教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣
教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣 : 术:方法。屑:顾惜。而已矣:罢了。......
教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也
教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也 : 义:理义。知:同“智”。盛:大。......
教也者，长善而救其失者也
教也者，长善而救其失者也 : 长(zhǎng):增加。救:挽救,补救。失:过失,过错。......
教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善
教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善 : 本:依据。磨揉迁革:琢磨、揉搓、变动、改革。善:圆满。......
教学相长
教学相长 : 长(zhǎng):促进。......
教人至难，必尽人之材，乃不误人
教人至难，必尽人之材，乃不误人 : 至:极。尽人之材:彻底发挥被教育者的潜能、才能。乃:才。......
